Postaramy się znaleźć odpowiedzi na te i inne pytania dotyczące funkcjonowania szkoły w czasie pandemii, ze szczególnym uwzględnieniem działań koncentrujących się na uczniach, rodzicach i nauczycielach, pracy profilaktyczno-wychowawczej, na psychologicznym zrozumieniu i pozytywnym wykorzystaniu trudnego doświadczenia, związanego ze stanem epidemii.

Celem szkolenia jest uporządkowanie wiedzy na temat działań, które warto podjąć, aby społeczność szkolna dobrze funkcjonowała w czasie pandemii z uwzględnieniem zapisów w programie profilaktyczno-wychowawczym.

Dzięki szkoleniu dowiesz się:

• Jakie działania warto podjąć, aby przygotować uczniów, rodziców i nauczycieli do funkcjonowania w czasie pandemii?
• Do czego mogła doprowadzić u dzieci przymusowa izolacja i ograniczenie bezpośrednich kontaktów rówieśniczych, zamknięcie przedszkoli i szkół?
• Do czego mogło doprowadzić u dzieci ewentualnie postrzegane przez nie zagrożenie zachorowaniem lub śmiercią własną lub bliskich?
• Jak rozpoznać dzieci potrzebujące pomocy specjalistycznej w związku z tym co zaszło?
• Na czym koncentrować się w rozmowach i pracy z dziećmi po ich powrocie do przedszkoli i szkół?
• Jak wspierać nauczycieli w nauczaniu dzieci tego jak funkcjonować po powrocie do przedszkoli i szkół, w wyciąganiu wniosków na przyszłość (zamiast koncentracji na przeszłości)?
• Jak wspólnie z pracownikami opracować plan działań profilaktyczno-wychowawczych w czasie pandemii?
• O czym warto pamiętać aktualizując program profilaktyczno-wychowawczy szkoły?

Szkolenie skierowane jest do:

• dyrektorów i wicedyrektorów szkół.

Szkolenie poprowadzi Pani Katarzyna Szczepkowska