www.szkolenia.wolterskluwer.pl
:
Uczeń z autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej – co musimy, co powinniśmy, co możemy… ?
Terminy i miejsce:
Program
Prawne usytuowanie ucznia z autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej
- analiza orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego,
- organizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej,
- indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny,
- bezpieczeństwo
Metodyczne usytuowanie ucznia z autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej:
- zasady,
- metody pracy,
- organizacja przestrzeni szkolnej,
- dostosowanie wymagań edukacyjnych.
Rodzinno – społeczne usytuowanie ucznia z autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej:
- współpraca z rodziną,
- zasady i cel współpracy
Prelegenci
w zawodzie nauczyciela od 1991 roku, z wykształcenia pedagog specjalny i menadżer oświaty, ukończyła również studia matematyczne i psychologiczne. Od 2002 roku dyrektor Zespołu Placówek Edukacyjnych, stworzonej przez siebie pierwszej w Polsce szkoły dla dzieci niepełnosprawnych prowadzonej przez stowarzyszenia rodziców i nauczycieli. Laureatka licznych nagród i odznaczeń, ostatnio ogólnopolskim tytułem „Super Dyrektor Szkoły”.
doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki; wicedyrektor gimnazjum specjalnego oraz szkoły przysposabiającej do pracy; współautor innowacji pedagogicznej realizowanej w szkole przysposabiającej do pracy; autor i współautor artykułów na temat osób z niepełnosprawnością; jej zainteresowania oscylują wokół problematyki funkcjonowania młodzieży i osób dorosłych z autyzmem.