Coaching dla nauczycieli - poziom II

Program

 Program: 

Dzień 1

Część 1
Relacja w coachingu

1. Krótkie wprowadzenie (temat, cele zajęć, prezentacja programu, kontrakt-część integracyjna)
2. Case - Czy to jest coaching?-(powtórzenie/podsumowanie wiadomości- Praca w grupach)
3. Wykład i dyskusja na temat: Znaczenia relacji w coachingu, budowanie zaufania.
4. ćwiczenie- Co wpływa na prawidłową relacje w coachingu?-(Praca w grupach-Piramida Ważności)
5. Prezentacja podsumowująca informacje na temat powyższego zagadnienia (prezentacja, dyskusja, podsumowanie wniosków).
6. Ćwiczenie praca indywidualna/test: Mój styl rozmowy.

Część 2
Poziomy słuchania w coachingu

1. Ćwiczenie indywidualne:- Mapa to nie teren.
2. Mini wykład/prezentacja- Poziomy słuchania, słuchanie aktywne i jego elementy
3. ćwiczenie słuchania aktywnego w parach z obserwatorem
4. Omówienie ćwiczenia- refleksje
5. Mini wykład/prezentacja - struktury sesji- IGROW, RGROW, DROPS
6. Podsumowanie, informacja zwrotna od uczestników

Dzień II.

Część 1
Motywacja w coachingu

1. Krótkie wprowadzenie (temat, cele zajęć, prezentacja programu, refleksja z dnia poprzedniego)
2. Ćwiczenie: Koło równowagi- Praca-Relacje-Ja
3. Omówienie ćwiczenia- wybór tematu do części praktycznej
4. Mini wykład/prezentacja- Motywacja w coachingu, skalowanie, narzędzie Diament Kartezjański

Część 2
Warsztat praktyczny

1. Mini powtórzenie modeli sesji
2. Przeprowadzenie sesji coachingowej wg modelu IGROW, RGROW lub Drops z użyciem narzędzia Diament Kartezjański W parach ćwiczenie w obje strony.
3. Omówienie ćwiczenia- refleksje.

Część 3
Zastosowanie narzędzi coachingowych w pracy nauczyciela/dyrektora

1. Miniwykład/prezentacja- Elementy coachingu w pracy indywidualnej z uczniem na przykładzie Tutoringu
2. ćwiczenie burza mózgów - jakie elementy/narzędzia coachingu można wykorzystać w pracy nauczyciela/dyrektora
3. Podsumowanie całego szkolenia, informacja zwrotna od uczestników.

Cele

Cele

1. Zdefiniowanie prawidłowej relacji w coachingu oraz wskazanie elementów wzmacniających i osłabiajacych.
2. Poznanie poziomów słuchania w coachingu
3. ćwiczenie aktywnego słuchania
4. Poznanie modeli sesji coachingowych,
5. Poznanie technik wzmacniania motywacji w coachingu oraz badania poziomu motywacji.
6. Ćwiczenie umiejętności wzmacniania motywacji
7. Określenie możliwości wykorzystania poszczególnych elementów,umiejetności i narzędzi coachingowych w praktyce

Prelegenci

Izabela Mleczko

Ukończyła Wyższą Szkołę Ekonomiczno- Informatyczną na Wydziale Ekonomiki Biznesu Międzynarodowego, a także Podyplomowe Studia Coachingu w Szkole Głównej Handlowej. Obecnie przygotowuje się do egzaminu certyfikacyjnego Coach ICF. 
Trener i ekspert IMMOQEE. Prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu zmiany i przekwalifikowania zawodowego, aktywnego poszukiwania pracy, rozwoju zawodowego ( motywowanie, praca z przekonaniami, zarządzanie stresem), doprecyzowanie pomysłów biznesowych. Coach przeprowadzanie sesji coachingowych indywidualnych i grupowych- coaching kariery, coaching na start- otwieranie własnej działalności.